CONVIVENCIA ESCOLAR Y DERECHOS HUMANOS

Tomando como eje transversal los 4 módulos presentados, este curso proporciona una formación a partir de la cuál desarrollar líneas de trabajo preventivo. De esta forma podemos comprender el contexto actual en que se encuentra la educación, pudiendo aplicar los contenidos a la situación de un centro concreto.

Para ello, se desarrolla una formación dirigida al profesorado, al alumnado, y a las familias, estableciendo una serie de nexos relacionales entre los 3 colectivos que favorezcen la comprensión de las realidades en que conviven.

 

1. Enfoque Sociológico / Sociological Approach

• Violencia / Violence
• Violencia Escolar / School Violence

2. Manifestaciones de la Violencia / Manifestations of Violence

• El acoso y sus consecuencias / Bullying and its consquences
• Conducta antisocial y actores sociales / Anti-social behaviour and social actors

3. Filosofía de los Derechos Humanos y de la Infancia: Procesos de Participación –

• Enfoque de Derechos
• Concepto de “Participación”

4. Educación para el Desarrollo y Convivencia Escolar

• Explicación del proyecto de intervención
• Materiales didácticos y recursos sociales

5. El proyecto de intervención – formación